本活動目前已獲得政府、企業、媒體及國內各中小學老師、家長、和學生的熱烈支持，藉由本屆舉辦 2009年第十屆「台灣網界博覽會」及2009各縣市網界博覽會 ，可使國內教育界更熟悉此種「專題導向式」的學習方法，讓全國各級學校師生、家長、及地方社區，在此次活動中，藉由地方專題研究的目標導引，產生密切互動，進而體驗及發掘鄉土環境與學校及學生的切身關係，連帶促進資訊教育、英語教學及教育政策的推展，向全世界展現台灣本土多樣的文化、富饒的生命，與積極創造進步的豐沛活力。