記得我在美國唸高中時，我們全班有一次外出旅行，去參加一個科學展。展覽的項目非常精采，都是一些如何將高科技應用在日常生活的種種成果。但讓我印象最深刻的是這次展覽的主題 ：「寬恕與原諒－人類進步的動力」。
　　當時我想不通這兩者的關係，就主動問主辦單位的一位工作人員。他聽到我的問題，馬上變的很高興，開始滔滔不絕的舉了許多因寬恕而促進科學進步的實例，譬如二次世界大戰後 ，英國人原諒了發明飛彈炸死英國人的德國火箭專家，使得火箭技術的研發不致中斷，人類後來才能登上月球等等。我聽了這些例子及說明後，當時心裡非常震撼。
　　因為當時我與許多年輕人一樣，常常浪費許多精力去想別人對我不女子的事，例如有一次同校的鄰居開party，只請我弟弟去玩，故意不邀請我，嚴重時我甚至會對這些人心懷怨恨。但這次參觀經驗 ，讓我開始覺得這樣做似乎不太值得。後來接受卡內基訓練後，更堅信應時常提醒自己，不對敵人心存報復。
　　相信這個理念，並不是因為我有犧牲自己，成全他人的高尚情操，我的動機其實蠻自私的。想想看，當我們對敵人心懷怨恨時，就是給別人更大的力量來打擊我們，給他機會破壞我們的睡眠、胃口、健康和心情。如果我們的敵人知道 ，他竟然帶給我們這麼大的煩惱，他一定高興死了！畢竟，憎恨傷不了對方一根寒毛，卻會把自己的日子變成很難過。

　　卡內基先生有一次訪國前總統、也是二次大戰時的盟軍統帥艾森豪的兒子，問到他父親最讓人佩服的特質是什麼。
　　艾森豪的兒子想了一下，回答道：「我父親從不浪費一分鐘去想那些他不喜歡的人，這一點最值得學習。」艾森豪的這種人生觀，使他比其他戰功更顯赫的美國將軍更有成就。
　　阿拉伯人有一句諺語：「別人對我有恩惠的事，要刻在石頭上；別人對我有仇恨的事情，要寫在沙子上。
　　提醒我們要經常牢牢記住我們所得到的恩惠，卻要讓他人對我們不公平、不合理的待遇隨風而逝。為了自己的幸福，我們應該記住這句話。

結論：富翁在挑選繼承人，不以長幼為標準，不以才華為準則，先以品德為優先 ，能寬恕仇人，必定能善待其他人，品德必定崇高。身為一個領導者，能力不足可以學習，甚至借由幕僚來彌補，但品德若有缺失，權力愈大，則對社會帶來的危害愈大。寬恕雖說是一件很高尚的事 ，但那只局限於自我期許，而不能要求別人在受到傷害時也一定要寬恕對方。畢竟只有受害者才有資格選擇是否寬恕對方，旁人沒有任何的權利要求受害者寬恕加害者，甚至代表被害者寬恕加害者。尤其是執法人員，千萬不能自以為對於犯人在判刑上盡量輕判，就顯的自己寬厚高尚，其實這只不過是將自以為的善，建築在別人的痛苦上的無恥行為。

文章來源：摘錄於學習電子報